Publié dans Economie

Campagne rizicole 2024-2025 - Ambatondrazaka compte doubler son rendement avec RizPlus

Publié le lundi, 11 novembre 2024

Le ministère de l'Agriculture et de l'Elevage, dirigé par le ministre Hajarison François Sergio, réaffirme son engagement pour renforcer les capacités des agriculteurs et promouvoir des pratiques agricoles durables. Le lancement officiel de la campagne agricole 2024-2025 a eu lieu le 9 novembre à Soaravo, dans la Commune d'Ilafy, Ambatondrazaka, Région d’Alaotra- Mangoro, actuellement troisième Région productrice de riz à Madagascar suite au ravage du cyclone ces  dernières années. Avec le projet RizPlus, cette Région vise à redevenir le premier grenier à riz du pays en augmentant la productivité et la résilience des exploitations rurales.

Pour marquer le début de la saison, des intrants et kits agricoles ont été distribués à 100 agriculteurs de la vallée « Marianina » et PC15, comprenant 15 kg de semences de qualité Tsemaka et 500 kg d'engrais, 200kg Madasul, 100 kg NPK et 200 kg organique pour chacun. Selon Zaka Randriampeno, directeur régional de l’agriculture, la stratégie vise à étendre le nombre de producteurs soutenus, augmenter les surfaces cultivées et atteindre un rendement d’au moins 3 tonnes par hectare dès la campagne 2024-2025.

Le gouverneur de la Région, en tant que comité de pilotage, a assuré un suivi rigoureux de l’utilisation des dotations pour garantir leur bon emploi dans le développement agricole. Cependant, le projet RizPlus est limité à 30 000 hectares. Les périmètres concernés incluent Andrangorona dans le District d’Ambatondrazaka, Anony pour Amparafaravola, ainsi que plusieurs Communes comme Sahamaloto, Sahamamy, et Ampasimpotsy Gare dans le District de Moramanga.

Le projet "Riz Plus", piloté par le ministère de l'Agriculture et de l'Elevage avec le ministère de l'Environnement et la société IRM, est financé par la Banque mondiale et l'Agence française de développement (AFD) pour un montant total de 227 millions de dollars, dont 200 millions proviennent de la Banque africaine de développement et 27 millions de l'AFD. Ce projet vise à soutenir 150 000 foyers dans les Régions d'Alaotra- Mangoro et de Sofia, couvrant 21 Communes dans la Région d’Alaotra -Mangoro et 13 Communes dans la Région de Sofia.

Ce projet soutient l’Objectif de développement durable (ODD2), qui vise à éradiquer la faim et la malnutrition en assurant un accès à une alimentation sûre, nutritive et suffisante pour tous. Il contribue également à la politique générale de l’Etat pour atteindre l'autosuffisance alimentaire.

Le projet intègre une approche d'agriculture climato-intelligente et cible 35 000 agriculteurs, dont 30 % de femmes, en leur apportant des technologies avancées pour augmenter les rendements de riz de 25 % et aménager 61 000 hectares de rizières de façon durable. Pour bénéficier du projet, les agriculteurs doivent remplir des critères spécifiques, comme posséder une parcelle cultivable d'au moins 0,5 hectare, avoir deux ans d'expérience en riziculture et être membres actifs d'une coopérative.

La première phase du projet a débuté le 23 octobre 2023 et s'étalera sur cinq ans, avec une fin prévue pour le 29 décembre 2028.

 

E.F.

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Editorial

  • Secteur en panne !
    En mauvaise posture, le secteur éducatif malagasy va de mal en pis. Tel un navire en panne, en Haute mer, le moteur bloqué, l’équipage perd le contrôle. Le bâtiment tangue de gauche à droite. A la dérive, il risque le naufrage. A l’époque coloniale, l’instruction publique représentait l’un des principaux points d’achoppement du pouvoir en place. A l’aube de l’occupation, le Général Gallieni, premier gouverneur général de Madagasikara, se heurtait à une difficulté majeure : déterminer quel type d’instruction ou quel modèle d’enseignement, devrait être appliqué dans la colonie (Madagasikara) ? Un enseignement élitiste, de haut niveau, ou un enseignement élémentaire, rudimentaire ? Et encore « quelle langue d’enseignement adoptée ? » Deux grandes orientations ont été primées par le Général gouverneur : dispenser un enseignement pour un cursus éducatif de haut niveau pour les enfants des colons. D’où la création des lycées à Antananarivo, le lycée Gallieni (1908) et…

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